Odpowiedź na interpelację w sprawie realizacji deklaracji rządu dotyczącej powstawania uczelni uniwersyteckich w byłych miastach wojewódzkich na przykładzie Częstochowy

   Szanowny Panie Marszałku! W odpowiedzi na interpelację posła na Sejm RP pana Jacka Kasprzyka w sprawie realizacji deklaracji rządu dotyczącej powstawania uczelni uniwersyteckich w byłych miastach wojewódzkich na przykładzie Częstochowy pragnę poinformować iż utworzenie uniwersytetu to dość długotrwały proces wszystkie środowiska naukowe i akademickie winny włączyć się w jego realizację i uczynić z tego szczytnego zamierzenia cel do którego należy w najbliższym czasie zmierzać W drodze ku jego realizacji winny znaleźć się działania integrujące środowisko oraz starania o uzyskanie możliwie wszystkich uprawnień uniwersyteckich    Pozwalam sobie przekazać krótką informację statystyczną o uczelniach państwowych działających na terenie Częstochowy oraz ˝Kryteria powołania nowej państwowej uczelni typu uniwersyteckiego˝ uchwalone przez Radę Główną Szkolnictwa Wyższego*    Wyrażam nadzieję iż powyższe informacje pomogą w przybliżeniu... czytaj całość

Interpelacja w sprawie niezrealizowania ustawy o utworzeniu Uniwersytetu Rzeszowskiego w zakresie rekompensat dla Akademii Rolniczej w Krakowie za mienie przekazane na rzecz nowo utworzonego Uniwersytetu Rzeszowskiego - ponowna

   Szanowny Panie Premierze! W związku z odpowiedzią na moją interpelację z dnia 13 marca 2003 r przekazaną zarówno przez ministra edukacji narodowej i sportu jak też ministra finansów zmuszony jestem ponownie zwrócić się do pana premiera z interpelacją w sprawie niezrealizowania zobowiązań skarbu państwa wobec Akademii Rolniczej w Krakowie wynikających z postanowień ustawy o utworzeniu Uniwersytetu Rzeszowskiego Wprawdzie odpowiedź na swoje zapytanie otrzymałem w szybkim terminie jednak jest ona całkowicie niesatysfakcjonująca i nie stanowi próby rozwiązania tej trudnej kwestii Ministerstwo Finansów wskazuje w swoim stanowisku na Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu jako jedynego odpowiedzialnego za zaspokojenie słusznych wynikających z zapisów prawa oczekiwań krakowskiej uczelni    Tymczasem minister edukacji narodowej i sportu wskazując na braki budżetowe przypomina stanowisko ministra finansów który... czytaj całość

Interpelacja w sprawie uwzględnienia w programie inwestycyjnym Ministerstwa Edukacji i Nauki na lata 2006-2010 zadania budowy Wydziału Humanistycznego Akademii Podlaskiej w Siedlcach

   Szanowny Panie Ministrze! Akademia Podlaska w Siedlcach kształci obecnie ponad 14 tysięcy studentów na czterech wydziałach i trzynastu kierunkach studiów stacjonarnych i niestacjonarnych Znaczna część studentów tej Uczelni 6047 uczy się na Wydziale Humanistycznym Bogata oferta edukacyjna wysoki poziom nauczania wypracowane przez wiele lat funkcjonowania metody i sposoby prowadzenia zajęć powodują że liczba osób zainteresowanych nauką na Akademii Podlaskiej z roku na rok rośnie Stawia to nowe wyzwania przed władzami Uczelni zapewnienia właściwej bazy naukowej i lokalowej przyszłym i obecnym studentom Rozwój całej infrastruktury Akademii Podlaskiej jest koniecznym warunkiem utrzymania pozycji i znaczenia jedynej państwowej szkoły wyższej w regionie wschodniego Mazowsza Wymagającym podkreślenia jest również fakt położenia tej Uczelni na tzw ścianie wschodniej naszego kraju Zapewnienie wysokiego poziomu kształcenia... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie opłat za studia zaoczne

   W związku z interpelacją pana posła Stanisława Steca z dnia 29 września br dotyczącą poziomu opłat za studia zaoczne w kontekście stosowanego algorytmu podziału środków budżetowych dla szkół wyższych pozwalam sobie przedstawić następujące wyjaśnienia    Gospodarka finansowa uczelni stanowi samoistny system finansowy wynikający z postanowień ustawy z dnia 12 września 1990 r o szkolnictwie wyższym określony rozporządzeniem Rady Ministrów z dnia 27 sierpnia 1991 r w sprawie zasad gospodarki finansowej uczelni DzU nr 84 poz 380 i nr 112 poz 485    Zgodnie z rozporządzeniem opłaty za zajęcia dydaktyczne zaliczane są do przychodów działalności dydaktycznej i mogą być pobierane za    1 zajęcia na studiach dziennych w przypadku ich powtarzania spowodowanego niezadowalającymi wynikami w nauce    2 studia zaoczne wieczorowe i... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie zmniejszenia dotacji dla wyższych uczelni

   Szanowny Panie Marszałku! W związku z przekazaną przez pana marszałka interpelacją pana posła Longina Pastusiaka z dnia 8 lutego br w sprawie zmniejszenia dotacji budżetowych dla szkół wyższych przedkładam uprzejmie następujące informacje i wyjaśnienia    Jak wynika z treści interpelacji poruszony przez pana posła problem zmniejszenia dotacji dla szkół wyższych dotyczy kwestii ograniczenia zasilania finansowego budżetów uczelni w IV kwartale 2000 r w relacji do planu dotacji w obszarze działu ˝Szkolnictwo wyższe˝ wynikającego z ustawy budżetowej na rok 2000    Ograniczenie zasilania jakie miało miejsce w IV kwartale 2000 r dotyczyło wszystkich dysponentów wydatków w częściach budżetowych resortów urzędów centralnych oraz wojewodów a w konsekwencji budżetów nadzorowanych i podległych jednostek sektora finansów publicznych Wynikało to przede wszystkim ze spadku dochodów budżetu... czytaj całość

Odpowiedź na interpelację w sprawie pomocy socjalnej dla studentów oraz bazy socjalnej państwowych uczelni wyższych

   Odpowiadając na interpelację pani posłanki Sylwii Pusz w sprawie wysokości środków pieniężnych przeznaczonych z budżetu państwa w bieżącym roku na pomoc materialną dla studentów uprzejmie informuję że w ustawie budżetowej na 1998 r została na ten cel preliminowana kwota 4 901 700 mln zł dla uczelni nadzorowanych przez Ministerstwo Edukacji Narodowej    O przeznaczeniu środków finansowych przyznanych uczelni na poszczególne świadczenia pomocy materialnej dla studentów decyduje rektor w porozumieniu z samorządem studenckim Nie jestem zatem w stanie podać informacji o którą prosi pani posłanka ponieważ będę nimi dysponował dopiero po otrzymaniu sprawozdań statystycznych z wykonania planu finansowego uczelni w 1998 r czyli w marcu 1999 r Obecnie mogę poinformować jak kształtował się podział funduszu pomocy materialnej dla studentów w 1997... czytaj całość

Interpelacja w sprawie polityki państwa wobec problemów związanych z funkcjonowaniem państwowych uczelni wyższych na przykładzie Uniwersytetu Zielonogórskiego

   Szanowna Pani Minister! Sejm w dniu 7 czerwca 2001 r powołał do życia Uniwersytet Zielonogórski W tę nową państwową uczelnię wyższą wniosły swój udział Politechnika Zielonogórska dawniej Wyższa Szkoła Inżynierska oraz Wyższa Szkoła Pedagogiczna im T Kotarbińskiego dawniej Wyższa Szkoła Nauczycielska Prób łączenia tych dwóch państwowych uczelni wyższych było po roku 1989 kilka Ostatnia próba podjęta przez Sejm III kadencji powiodła się w sensie organizacyjnym jednakże wydaje się że w przestrzeni nauki i edukacji przyniosła wiele zagrożeń a przez to wątpliwości co do sensowności tej drogi tworzenia uniwersytetu    Każda z uczelni miała swoje tradycje osiągnięcia i problemy które wniosła w formie swoistego aportu w nowy uniwersytet W żaden sposób nie dyskwalifikując żadnej z byłych uczelni trzeba jednak powiedzieć że... czytaj całość

Interpelacja w sprawie możliwości reaktywowania kształcenia lekarzy dla potrzeb Sił Zbrojnych RP na Uniwersytecie Medycznym w Łodzi

   Jesteśmy głęboko zaniepokojeni ostatnimi doniesieniami o pominięciu Uniwersytetu Medycznego w łodzi przy podejmowaniu decyzji przez Ministerstwo Obrony Narodowej w przedmiocie kształcenia lekarzy dla potrzeb Sił Zbrojnych RP Uniwersytet Medyczny w łodzi utworzony z mocy ustawy z dnia 27072002 r Dz U Nr 141 poz 1184 o utworzeniu Uniwersytetu Medycznego w łodzi po połączeniu dwóch łódzkich uczelni Akademii Medycznej oraz Wojskowej Akademii Medycznej jest kontynuatorem kilkudziesięcioletniej historii obu uczelni oraz spadkobiercą bogatych tradycji Dysponuje doświadczonymi kadrami i doskonałym zapleczem naukowodydaktycznym Łódzka Wojskowa Akademia Medyczna była jedyną uczelnią w kraju którą absolwenci kończyli w stopniu oficerskim    W związku z powyższym zwracamy się do Pana Ministra z następującymi pytaniami    1 Jakimi kryteriami kierowano się przy wyborze Wojskowej Akademii Technicznej jako... czytaj całość

Interpelacja w sprawie kontroli przez NIK procesu uzyskiwania stopni naukowych

   Szanowny Panie Ministrze! Duża część środowiska akademickiego jest zbulwersowana rozpoczęciem przez Najwyższą Izbę Kontroli bodaj po raz pierwszy w swojej historii procedur przyznawania stopni naukowych doktora i doktora habilitowanego Wątpliwości i piszę to także jako profesor uniwersytetu budzi zarówno skala kontroli aż 28 szkół wyższych czyli jedna czwarta wszystkich uczelni państwowych wybrany moment gdy na wielu czołowych uczelniach w Polsce wystąpiły protesty przeciwko uchwalonym przez parlament nowym zasadom lustracji zwłaszcza w stosunku do nauczycieli akademickich a także sama idea owej kontroli która może oznaczać naruszenie zasad autonomii wyższych uczelni zagwarantowaną min w art 70 Konstytucji RP Istnieje przecież od dawna Centralna Komisja Kwalifikacyjna zajmująca się wszystkimi sprawami związanymi z nadawaniem tytułu profesora oraz stopni naukowych... czytaj całość

Sitemap